（一）完善美育育人體系

預(yù)期目標(biāo)：

1.進一步完備美育課程建設(shè)
2.進一步完善美育基地建設(shè)
3.進一步優(yōu)化美育質(zhì)優(yōu)生培養(yǎng)方案
主要措施：

1.完善美育基地建設(shè)存在的不足，從基地建設(shè)、美育制度、美育課程進行完善和提升。
????2.完善美育質(zhì)優(yōu)生培養(yǎng)制度，制定美育質(zhì)優(yōu)生教師考核辦法。印刷正規(guī)美育授課教材。
????3.繼續(xù)保持、發(fā)展與魯美、南航等高校的聯(lián)系和交往，加強課程基地的建設(shè)，進一步完善項目的頂層設(shè)計、師資培訓(xùn)等方面。
????4.計劃于12月初舉行美育及小語種教學(xué)成果展演。

（二）加強教師專業(yè)化發(fā)展

預(yù)期目標(biāo)：

????1.加強校級名師團隊及學(xué)科帶頭人團隊培養(yǎng)，提升骨干教師實力。
????2.深化開展青藍工程，促進青年教師成長
????主要措施：
????1.明確學(xué)科帶頭人的工作職責(zé)和考核辦法，提出工作要求和成長目標(biāo)。計劃9月份組織教師外出培訓(xùn)。9月下旬開展學(xué)校范圍內(nèi)“項目式學(xué)習(xí)講座”，10月份開展“課題選題申報、中期報告、結(jié)題報告講座”。
????2.通過組內(nèi)公開課、校級教師樹標(biāo)課，加強對青年教師的引領(lǐng)。10月份計劃在新一屆“青藍工程”師徒結(jié)對中開展賽課活動。

（三）加強教師信息化學(xué)習(xí)

預(yù)期目標(biāo)：

1.依托能力提升工程2.0，提升教師信息化水平

2.依托遠程研修平臺，鞏固教師信息化能力

主要措施：

1.落實能力提升工程2.0培訓(xùn)活動效果，探索學(xué)校整體推進能力提升工程2.0的模式和途徑依托“信息技術(shù)優(yōu)化學(xué)科教學(xué)”為主題的遠程研修深化信息技術(shù)的學(xué)科應(yīng)用，提升教師研究課上好課的能力和水平，在此基礎(chǔ)上推薦教師優(yōu)秀作品參賽。計劃11月份進行“碼書、碼課制作講座”、11月下旬進行“微課制作比賽”。
????2.加強學(xué)校電化教學(xué)、校園信息化建設(shè)工作，做好微課制作室、錄播教室等多功能室的管理與使用，做好智能化校園、校園網(wǎng)站、電化教學(xué)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)和維護。

（四）加強勞動教育課程建設(shè)

預(yù)期目標(biāo)：

1.依托國家勞動教育課程要求，全面構(gòu)建勞動教育課程體系

2.依托我市勞動教育實施方案，開展特色勞動教育實踐活動

主要措施：

1.開足勞動教育課程。保證學(xué)生在校每天有30分鐘的校園勞動時間，每周有一節(jié)勞動課程。充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用，結(jié)合植樹節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、志愿者日等，開展豐富多彩的勞動主題教育活動。
????2.開展勞動教育特色實踐活動。充分利用當(dāng)?shù)刭Y源，例如社區(qū)服務(wù)、養(yǎng)老院等社會機構(gòu)進行志愿者服務(wù)、社會實踐活動及公益活動等。

（五）建立建全教師考核工作小組

預(yù)期目標(biāo)：

成立教師課時量考核工作小組、教學(xué)常規(guī)考核工作小組、教師教學(xué)成績考核工作小組
????主要措施：
????1.每學(xué)期末組織學(xué)科帶頭人對教師課時量進行考核認定。
????2.每學(xué)期第二、第四月底組織學(xué)科帶頭人對教師教學(xué)常規(guī)盡心考核認定。
????3.每學(xué)期初對上學(xué)期教師教學(xué)成績進行核算認定。

（六）完善和加強校外師資力量的使用

預(yù)期目標(biāo)：

1.加強小語種教師的聘用、管理、評價工作

2.加強美育教師的聘用、管理、評價工作

主要措施：

1.強化小語種授課管理，按時進行檢查與督導(dǎo)，及時把評價結(jié)果反饋給小語種教師。
????2.強化美育管理制度、評價標(biāo)準(zhǔn)，按時進行檢查與督導(dǎo)，及時把評價結(jié)果反饋給美育教師。

3.建立小語種學(xué)生成長檔案，跟蹤調(diào)研其升學(xué)取向。

（七）堅決執(zhí)行國家“雙減”，提升師生教與學(xué)的效率

預(yù)期目標(biāo)：

1.踐行“雙減”工作，提升教師有效教學(xué)

2.扎實“雙減”工作，提升學(xué)生有效學(xué)習(xí)

主要措施：

1.加強教師個人備課和集體備課，認真研讀教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，堅持高效課堂，特別是作業(yè)選擇時要考慮典型性、梯度性、適度性和精準(zhǔn)性。同時要強化“五育并舉”，加強德育、智育、體育、美育和勞育的均衡發(fā)展。
????2.加強學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，實效高效學(xué)習(xí)。完成基本作業(yè)后，要要養(yǎng)成自主閱讀、實踐動手動的能力。

3.推動五項管理的落地和實施，加強作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理，要建立長效機制。

四、教科研處行事歷

（一）開學(xué)前工作安排

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（二）開學(xué)后工作安排（因工作不確定，以每月上中下旬為大致安排）