?學校始建于1955年，孫栗平任校長。先后興建教室、學生宿舍、教工宿舍、辦公室各兩排；學生、教工食堂一棟，共90間平房，建筑面積1620平方米。初步具備了辦學條件。1956年8月，學校招收第一批新生，共192人，4個教學班。校名為煙臺地區(qū)榮成縣第四中學，屬初級中學。校長劉少杰。同年，又建起了兩排教室、四排學生宿舍，以及圖書館、理化室和教工游藝室。共計87間平房。

1958年10月，學校隨橋頭公社劃歸威海市，更名為威海市第三中學。1961年8月，學校增設高中部，招收了第一屆高中生。1965年6月，學校又重歸榮成管轄，改名為榮成縣第十六中學?！拔母铩逼陂g，學校下放到公社管理，改名為橋頭公社中學。由于文革的沖擊，十年間，學校教學工作和基本建筑均無發(fā)展。

1976年10月，粉碎了江青反革命集團，學校各項工作開始步入正常。1977年3月，榮成縣統(tǒng)一調整，學校復名為榮成縣第十六中學。此間，建起了校辦工廠。1979年10月，劉鏖任校長。此時，又增建了教室、辦公室、家屬宿舍36間，擴大校辦工廠40間，修建了學校大門，硬化了校門石路500平方米，并建起了教工澡堂、花園等。校容校貌有了改變，教學質量也保持較高的水平，每年向高一級學校輸送新生近50名。

1987年8月，威海市升格為地級市。1989年8月，榮成縣撤縣改市，學校隨之換名為榮成市第十六中學。1991年8月，市教育局調整學校領導班子，王淑信調任副校長，主持工作，劉任學校調研員。1992年，學校大規(guī)模的改造校舍。榮成市政府投資新建了980平方米的辦公樓，1320平方米的實驗樓和820平方米的伙房餐廳。學校自籌資金，師生齊動手，開挖了東崖，建起了22間約264平方米的商業(yè)服務中心。還硬化路面3450平方米，修建了路邊綠化帶，整建了花壇兩座：一座增添了漢白玉浮雕，一座開挖了假山魚池。并新建工人宿舍3間，車庫一座，增添了程控電話，四通打字機等。學校面貌煥然一新，教學設備日臻齊全。在校舍改造中，教學第一線也捷報頻傳，高考本科上線人數連年翻香。1992年底，王淑信升任校長。

1994年7月，因行政區(qū)域變動，學校隨駐地橋頭鎮(zhèn)劃歸環(huán)翠區(qū)，經區(qū)編制委員會批準，學校定名為威海市第四中學，并升格為正科級單位。是年12月，經區(qū)團委批準，學校設立二級團委。1995年5月，王淑信調任教委工作，孫勝民任學校副校長，主持學校工作。1995年11月，區(qū)團委批準四中團委為一級團委。

孫勝民同志主持學校工作以來，積極進行校舍改造和內部配套設施的建設，在各級政府和教育行政部門的領導和大力支持下，帶領全體師生員工不畏困難、頑強拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，經過8 年努力，學校現已發(fā)展成為可容納30個教學班規(guī)模、基礎設施完備、內部配套先進齊全、布局科學、整潔美觀的花園式規(guī)范化學校。1995-2000 年，學校先后投資1087余萬元，興建了3600平方米的教學樓、6400平方米的學生宿舍樓和自來水工程，改建的伙房、擴建了操場、硬化了甬路；按部頒一類標準配足配齊了理化生音體美勞實驗器材，增添了語音室、微機室、內部電視采編系統(tǒng)，使“三機一幕”進入了教室，充實了圖書館藏書，進一步完善了學校的內部設施。孫勝民同志1998年被環(huán)翠區(qū)區(qū)委聘任為學校校長。1999年7月，鞠國興同志被區(qū)委組織部聘用為學校副校長。

2001年，學校投資300萬元興建了4000平方米的實驗樓和階梯教室；投資125萬元率先在全區(qū)高中建起了校園網，為每個教室和每位教師配備了計算機；投資90萬元進行“校園綠化、美化、明亮化、檔次化”的校舍改造；投資150萬元高標準充實實驗室、階梯教室配套設施，增添了天文臺、舞蹈室、電教中心，年度總投資675萬元。

2002年，學校向北征地15畝，投資500萬元興建了6000平方米的多功能餐廳（一層為餐廳、二樓體育館）和6000平方米的師生公寓樓，這二項工程被列入了當年威海市政府“為市民辦的十八件實事”之一，它的建成標志著學校師生住宿、吃飯、室內活動等條件得到了徹底改變。

在進行校園建設的同時，學校教學質量也穩(wěn)步提高，連續(xù)六年高考超額完成區(qū)教委下達的指標，1997—2001年高考超標率列全區(qū)第一；師資力量和教科研水平也得到了大幅度提高，全校獲國家級、省級優(yōu)秀教師稱號各四人次，省、市教學能手四人次。在抓好建設、完善設施、強化教學的同時，學校還積極進行以“雙向選擇、競爭上崗、活化工資”為中心的內部管理體制改革，啟動了學校內部活力，激發(fā)了廣大教師教書育人的積極性；成功地進行了“學生分餐、分組承包、對外招標”的食堂管理模式的改革，使師生的生活水平得到了明顯的改善?，F在學校師生精神振奮、上下一心、干勁十足，呈現出團結、穩(wěn)定，積極向上的良好局面。

2003年9月30日，威海市委、市政府研究決定市區(qū)高中段學校上劃市級管理，我校隨之上劃，為威海市教育局直屬的普通高中。同年，學校開始了加強音、體美特長教育和進行了財會、計算機、法律專業(yè)的職業(yè)教育的有益探索。2004年高考，特長教育和職業(yè)教育取得了較好成績。

2005年3月2日，威海市委常委、副市長馬世和在四中召開了四中興建操場建設規(guī)劃現場會，5月26日市政府專題會議決定向西征地40畝，即在原威海十三中的基礎上興建“威海四中400米塑膠操場”，并將此工程列入市政府“三個一批”工程之一。預計投資將達到1500萬元。同時，學校南操場新開辟東西大道，學校也鄰道興建南校門。2005年5月，市政府批準威海四中為綜合性高中，兼容普通高中、專業(yè)特長、職業(yè)教育為一體，肩負開學預備教育和就業(yè)教育雙重任務。同月，學校原教務處主任鄧思源、總務主任王振平分別被提拔為主管教學和總務的副校長，6月，學校中層領導進行了新一輪的競爭上崗。領導班子隊伍得到了充實和壯大。同年高考，取得本科上線177人的佳績，對口高職的財會專業(yè)班考取本科25人，再創(chuàng)全省高職單班本科上線最好成績。

根據社會發(fā)展和學校教育教學的需要，2006年3月13日中共威海市委、市政府印發(fā)了《2006年市級領導分包重點項目實施方案》（威發(fā)[2006]5號），確定投資2410萬元興建威海四中綜合樓、學生公寓樓。3月18日起，學校先后拆除了原平房校舍、南辦公樓、東崖子商業(yè)網點、原校辦工廠、老餐廳和原校門，3月27日綜合樓劃線開工，4月7日公寓樓劃線開工；6月11日綜合樓主體工程封頂，6月26日公寓樓封頂；9月5日教師搬住綜合樓，標志著綜合樓投入使用；9月8日原北辦公樓拆除。在大規(guī)模校舍改造的同時，學校還投資100多萬元新建了學校工廠、興建了學校南大門、臨街網點房和學校圍墻；投資30多萬元遷建了鍋爐房，改造了全校的供暖系統(tǒng)，保證了冬季供暖的正常進行；投資40多萬元興建了師生太陽能浴池；對體育場、綜合樓、公寓樓、報告廳、圖書館進行配套設施的建設和裝修，預計投資達200多萬；對整個校園進行了全面的綠化、硬化、亮化和文化建設，其中投資200多萬元新建四個花園，綠化面積達12000平方米；投資近600萬元新鋪大燒板理石路面3800平方米，累計校內投資接近1200萬元。2006年校舍改造達到了學校歷史的最高峰，完成了學校整體規(guī)劃，校園面積擴大至110多畝，總建筑面積達到了46000多平方米。整個校園面貌煥然一新，學校建設和設施配套進入了全市先進學校行列。

隨著2004年6月28日市直高中教育資源整合，威海二中與威海三中（原）合并為威海二中，2008年8月文登十一中也劃為市直高中；為加強管理，規(guī)范名稱，經威海市編制委員會辦公室研究決定，自2009年3月4日起，威海四中更名為“威海市第三中學”（威編辦【2009】12號）。

2011年6月15日，威海市教育局黨委書記、局長王強，黨委副書記宋宗強來校召開中層以上干部會議，公布學校主要負責人調整任免通知：孫勝民同志因年齡原因，卸任威海三中校長，由原威海一中副校長張良同志擔任威海三中校長（威教聘函[2011]9號文）。

經市委研究同意，市機構編制委員會批準，威海三中領導班子正職按縣級配備，副職按正科配備（威編[2011]7號文）。

經組織部門選拔考察程序，中共威海市委同意張良同志任威海市第三中學校長（副縣級）（威委[2011]7號文）；威海市教育局同意聘用鞠國興、鄧思源、王振平同志為威海市第三中學副校長（正科級）（威教聘函[2011]14號文）。在張良校長的帶領下，學校領導班子群策群力，定規(guī)劃，謀發(fā)展，制定了“堅持‘一個中心’，確立‘兩個保障’，抓實‘三條主線’”的辦學思路，努力實現學校教育質量的振興和辦學效果的提升：一是堅持以不斷提高教育教學質量為“中心”，夯實學校發(fā)展的生命線，確定了“以合格教育為前提，以特長教育為特色，以高考教育為突破”的教學思路；二是確立了教學管理和學生管理“兩個保障”，為學校發(fā)展保駕護航。學生管理方面，學校將遵循“以人文關懷為前提，以制度規(guī)范為保障，以過程管理為抓手”的管理思路；三是突出班主任、備課組長、骨干教師培養(yǎng) “三條主線”，壯大學校發(fā)展的主力軍。學校將努力造就一支肯吃苦、善奉獻、有強烈的愛心、耐心和責任心的班主任隊伍；培養(yǎng)一支業(yè)務素質高、組織能力強、為人正直、責任心強的備課組長隊伍；建設一支師德素質全面、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍，實現學校發(fā)展三年有突破，五年有跨越！

2014年3月，威海市教育局調整科級干部，鄧思源調任威海四中副校長，葛云龍由威海四中（借調威海一中）調任威海三中副校長。

2015年10月12日，威海市教育局副局長于國貞來校公布學校校長調整任免通知：張良同志任威海二中校長，不再擔任威海三中校長；王順海同志任威海三中校長，不再擔任威海四中校長。（威委【2015】98號文件。2015.10.9）

2020年7月，威海市教育局副局長于國貞來校公布學校校長調整任免通知：王順海同志辭去威海三中校長職務；王建光同志擔任威海三中副校長（主持工作），不再擔任威海市第四中學副校長（威教聘函【2020】1號文件。2020.7.25）；2021年1月25日王建光同志擔任威海三中校長。

在王建光校長的帶領下，學校以“惠美”文化為引領，以新課程和新高考改革為抓手，立足學校和學生實際，著眼于學生終身發(fā)展，進一步強化學校美育育人功能，積極構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，促進學生多元發(fā)展。學校美育課程基地建設緊緊圍繞“立德樹人”根本任務，踐行“讓每一位學生得到最適宜的發(fā)展”辦學理念，以社會主義核心價值觀為引領，以提高學生審美和人文素養(yǎng)為目標，弘揚中華美育精神，以美育人、以美化人、以美培元，把美育貫穿于學校教育各學段，使美育課程建設成為滋養(yǎng)學生心靈、塑造學生人格的精神平臺，實現各美其美、美美與共的課程總目標，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。